我国公众教育整体战略中气象科普的定位和价值分析

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作者:

  • 穆俊宇 中国气象局气象宣传与科普中心 北京 100081
  • 刘波 中国气象局气象宣传与科普中心 北京 100081
  • 张娜 河北省气象局 石家庄 050021

中文摘要:

以公众教育的概念为切入点,简要总结了公众教育的发展历程和我国开展公众教育的主要形式和气象相关领域在公众教育上的探索。通过梳理气象科普事业的发展,指出进入新发展阶段,气象科普向气象公众教育转型成为必然要求,并提出了相关建议。

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